赏能教育我们是家庭教育研究者和实践者，我们是南京赏能教育法研究中心。下面是赏能教育法研究历程：1.1名词解释：赏能教育法　　赏能教育法是王立宏老师经过实验总结出来的一种行之有效的教育方法。　　赏能教育法是一种教育思路，每个老师和家长或其他教育者均可使孩子因“新人奖”而“能”。

即通过有意识地器重和接纳，引领孩子独立国家已完成一项或几项大多数人（还包括孩子自己）实在难以完成的事情，使孩子从里到外认同自己的才能，重新认识自己并给自己以优秀者的定位，从而唤起其全方位的自学热情，造就自己全面发展与提升。2010年12月，王立宏老师把这种以每个孩子通过独立国家已完成长篇文学创作而唤起其自学与生活热情的教育方法命名为赏能教育法。　　赏能教育法目前主要通过文学创作这个工具来已完成教育目的，并不是说道赏能教育法不能通过文学创作这个工具。

我们自由选择文学创作作为工具，是因为我们 早于从文学创作开始，文学创作的工具用一起较为便利，还因为所有的学生都必须写作文，大部分孩子是害怕写作文，会、也不愿主动写作文，而写作文在赏能教育体系中是非常简单的一个部分。客观上说道，当一个孩子能独立国家已完成几万字的作品的时候，其写作能力大自然提升了很多。

　　1.2赏能教育试验历程　　2009-2010年　　2009年暑假前后，王立宏老师无意中引领上一年级、七岁的王珮璐已完成九千多字的原创童话《天使历险记》，《家长周报》不予采访报导。　　2010年暑假，王老师再度无意中引领小学毕业的赵津艺严重不足一月内已完成一万六千字的《六年级A班》和《馒头日记》，后者获得中国教育人博客暑假征文“十佳作品”称号。　　2010年9月，针对引领赵津艺文学创作中经常出现的与其他老师的理念上的冲突，王老师生根了有意识的教育实验念头，于是有了首批五个试验学员。

三个月后五个孩子都获得了预料之外的成绩。融合器重教育法和才能教育法，王老师明确提出赏能教育理念，同时不断扩大试验对象。　　2010年秋学期，中国教育网（全名：中国教育和科研计算机网）、中国教育在线、中国教育人博客牵头举行的首届“岁月?老师?我”主题征文活动，王珮璐取得少儿组全国三等奖。

　　2010年10月，王立宏老师总结概括出有5万字的《世界六大教育法》公布到博客，该文后来在网上大量传播。　　2010年12月，王立宏老师月为自己创立的教育法命名为赏能教育法，同时，辞任一切本全职工作，专职研究实验赏能教育法。　　2011年：　　4月，南京竹山小学开始在学校实践中赏能教育，除广泛倡导赏能教育理念外，还自由选择了8位语文老师和40个孩子，打算在学校展开文学创作实验。

　　5月，首批实验学员作品陆续已完成， 部分的教育实验基本已完成，实验结果：每个孩子不管成绩优劣不管写作能力强弱，皆能通过赏能的引领已完成一部“长篇”小说的原创任务，同时可大幅度提高自学热情。　　5月，赏能教育网试运营。　　6月，赏能小作家 本原创小说集《幸福小天使》印刷已完成，全书共8万字，收录于了王珮璐、吴子溪、许欣妍、赵津艺、卢龙阳、吴昊天六位小作者的八个作品。

　　7月28日，暑假回到南京的《幸福小天使》的部分作者应邀参加了中国药科大学的注目镇守儿童公益夏令营，并向营员赠送给了60余本《幸福小天使》。　　8月，南京竹山小学将赏能教育作为学校的教育特色，新校区的显眼方位将经常出现赏能教育法“唯器重可出有才能，以亮点造就全面”的教育理念，同时，新的教学楼中将经常出现专门的赏能教育园地，并计划以目前早已已完成的20万字的作品为基础，连载中孩子们的原创文学作品。

　　8月17日，针对家长教育中的误区，赏能教育法第二届教育研讨会在南京工程学院开会。　　2011年暑假，赏能小作家暑假中参与由中国教育和科研计算机网、中国教育在线、中国教育人博客牵头举行的第二届“我的暑假我作主”为主题的暑期征文活动，参赛的8位同学全部得奖。本次征文参赛对象是全国老师和学生，作品分教师组、少儿（学生）组和综合组三个界别，小学生、中学生、大学生皆参与少儿（学生）组的评选。在获奖的515篇稿件中，学生组共计16篇征文得奖，一等奖、二等奖、三等奖各1、2、3名，优秀奖10名，赏能小作家卢龙阳、王珮璐分别取得三等奖的好成绩，另有吴子溪、谢妍、顾骧、陈若妍、马兆帅、赵奕帆皆取得优秀奖。

在全国所有受表彰的学生中，赏能小作家占到一半。　　9月，赏能教育网 次更新，减少会员必要发文等功能。　　9月4日，赏能小作家暑假较慢创作实验圆满完成，十几个孩子暑假期间已完成了15万字的创作，比原计划多了3万多字。　　9月17日，王珮璐、吴子溪、卢龙阳、芮梦欣四位小作家开始辩论英语话剧的故事内容，并由卢龙阳撰写，当场创作出有话剧故事。

　　9月17日，赏能小天使卢龙阳、王珮璐、吴子溪分别作出了本学期新的创作计划框架，下一部作品的字数分别不少于5、4、3万字（后来调整为10万字、8万字、6万字）。　　9月21日，竹山小学赏能教育园地开始连载中赏能小作家的原创长篇小说，开篇作品是王珮璐的《天使历险记3》，首期连载中了大约5000字。

　　9月22日，不受网易教育频道邀，网易“赏能教育微专栏”通车。　　9月22日，南京竹山小学将赏能教育实验月排出学校课表，每周二下午，竹小“赏能实验班”月决定了两节赏能文学创作课，以实验赏能教育法对整建制班的孩子们的综合影响。同时，竹山小学赏能教育思想研究课题组正式成立（竹小的赏能教育研究课题后来被选为南京市“十二五”规划重点课题）。据此实验，王立宏老师已完成了《赏能教育法(普通)实验班中期实验报告》。

　　9月24日，英语话剧《小水滴》剧本重写已完成，英语翻译已完成，开始排练。　　10月15日，小作家第二本文集《梦幻小天使》印刷已完成，《梦幻小天使》12万字，七位作者，基本上是孩子们的暑假作品。　　12月，中国教育网赏能教育专题通车，标题为《赏能教育能带给什么？》　　12月16日，王立宏老师应邀参加网易2011年度教育大会颁奖典礼，并兼任家庭教育辩论嘉宾，与程方平教授（中国人民大学教授、中央教育科学研究所学术委员会主任）、熊丙奇教授（上海交通大学教授、21世纪教育研究院副院长、知名教育学者）、北京日日新的学堂王晓峰校长现场辩论了中国呈圆形快速增长趋势的在家上学的问题，辩论由北京电视台知名主持人向真为主持人。　　2012年：　　1月，《人民日报》发表文章所写张烁的文章《学生作文有意思比有意义最重要》， 次找到外人公开发表关于赏能教育研究的文章。

此后，网上少见注目赏能教育研究的文章。　　1月，趁回老家的机会，王老师针对农村小学生（陕西洋县实验学校）展开赏能文学创作引领实验，取得成功。

王立宏老师已完成了《农村小学生赏能文学创作引领国史》、《农村小学生赏能文学创作引领伸延思维》两篇实验报告。　　2月，“赏能教育”选入2011年中国教育年度网络热词排行榜，并经教师界老师投票，“赏能教育”荣登榜首，“校车安全性|、“异地中考”分别位列榜单第二、第三名|。　　3月，“王立宏教育博客”被选为2011年度“中国教育人博客”十佳杰出教育博客特等奖。　　4月，卢勤女士的《爱姐姐》杂志（共青团中央所属）首次向赏能小作家约稿，三位赏能小作家的作品公开发表在2012年第六期《爱姐姐》杂志上。

　　4月，陕西西乡县第四中学语文教师靳念文老师开始通过网络自学赏能教育法，并在自己班级展开赏能教育实验。这是首次月在中学生中的赏能教育实验。　　5月，《东方卫报》赏能小记者站正式成立，孩子们又多了一个发表文章的阵地。　　5月，王立宏老师正式成立南京赏能教育法研究中心，同时，不受南京江宁区文化艺术中心邀，研究中心月落户于江宁文化艺术中心。

自此，赏能教育开始对外。　　6月，教育部民营教育研究院一位博导来赏能教育法研究中心理解赏能教育法。

　　7月，陕西西乡四中靳念文老师因为其积极开展赏能教育实验班级的学生的语文成绩个人名列、全班平均值成绩、及格率等都相比之下低于学校其它班级，不受学校委派，专程来南京现场自学感觉赏能教育法。　　7月，广东惠州两位家长分别带着孩子来南京拒绝接受赏能教育法的训练，这是赏能教育研究中心招待的首批外地学生。

　　7月，赏能小作家的第三、第四部长篇作品集《七彩小天使》和《百变小天使》印刷已完成。这两本书共收录赏能小作家的17篇作品，共25万字。

南京市竹山小学校长张世录先生为作品集写出了序言。累计6月底，孩子们共计创作了大约70万字的作品，其中竹山小学学生占到50万字。　　8月，江宁电视台摄制了专题片《王立宏和他的赏能教育法》在生活记录栏目播出。

这是媒体首次较为系统的公开发表讲解赏能教育法。　　8月，中国教育网、中国教育在线、中国教育人博客第三届“我的暑假我作主”全国征文评奖结果入围，赏能小作家再度大获得收成。全国16名获奖者中，赏能小作家仍占到一半，其中陕西一人，南京七人。

南京七人中，有五人在南京市竹山小学，竹山小学五（1）班摘了 的全国一等奖、以及二、三等奖各一个，赏能教育效果再度在竹山小学引起轰动，校长特地在升旗仪式上为得奖同学颁奖典礼。五（1）班是 个赏能实验班，2011年秋学期，在校 的反对下，该班（当时的四一班）停车了作文课，交由王立宏老师和梅丽君老师为该班上赏能文学创作课，一学期中该班同学共计已完成四十余万字的作品，写作能力获得很大提高。　　9月，《爱姐姐》第九期“秀吧”栏目首次向全国小朋友讲解赏能小作家王珮璐，秀吧栏目全年以大篇幅共计讲解12位小朋友，每月一位。

从此开始，《爱姐姐》对赏能小作家和赏能教育实验十分注目。　　9月，陕西西乡四中因赏能教育实验的顺利受到当地媒体及教育局的注目，陕西教育网、汉中教育网、《西乡教育》报分别公开发表了西乡四中的赏能教育实验及其实验成果。

在校长的大力支持下，赏能教育法在该校全校普及。　　10月，陕西安康市岚皋县城关中学 通过自学赏能教育网上涉及材料在自己班上积极开展赏能教育实验。　　10月，赏能小作家首部中短篇精品作品集《月光小精灵》编辑成书。

这部作品集以赏能小作家近期在各类报刊杂志上公开发表的作品，和在各类征文中得奖的作品居多，唯了部分孩子们公布在赏能教育网上的优秀作品，共计六十篇，大约七万字。　　11月，《爱姐姐》杂志“秀吧”栏目向全国讲解赏能小作家黄今，黄今被爱姐姐编辑部称作“惟一一个通过玩游戏玩游戏出有正面形象的孩子”。　　12月，《爱姐姐》杂志向全国小朋友引荐讲解赏能小作家许欣妍。

　　12月，内蒙呼和浩特市赏能实验班开学，同时聘用内蒙老师拒绝接受培训。　　12月24日，《内蒙古日报》报导《呼市悄悄经常出现赏能小作家群体》。　　12月，中国教育网第三届“岁月?老师?我”全国征文评奖成绩入围，陕西安康市岚皋县城关中学赏能实验班成绩斐然，在全国十六个得奖学生中，该实验班有 的一等奖和二、三等奖各一个，赏能实验在当地引起轰动。汉中市西乡四中取得本次比赛团体奖。

　　12月，汉中市教研室的组织的以作文教学难题居多的“汉中名师讲师团”巡讲到西乡四中，在座谈了赏能教育法后，原计划给西乡四中语文老师做到几个专题讲座的讲师团授课内容，改回由靳念文老师给讲师团成员讲解赏能教育法及靳老师的实验成果报告。讲师团并未在西乡四中做到作文教学讲座。

　　2013年：　　1月，《爱姐姐》杂志通过“秀吧”栏目向全国小朋友引荐讲解赏能小作家陈若妍，同时，杂志采访了陈若妍妈妈，采访了赏能小作家吴子溪和妈妈，采访内容刊出在同一期杂志上。　　1月10日，陕西省汉中市第二届校园文化成果表彰大会暨 课题开题大会举办，西乡四中的赏能教育课题被列入重点课题，西乡赏能教育网（后升级为汉中赏能教育网）荣获网络类二等奖，靳念文老师获得市级著名个人称号。

　　1月10日，汉中市语文年会开会，靳念文老师的赏能教育法讲解是年会的重头戏，也是众多亮点。　　2月，王立宏老师带赏能小作家造访西北白枸杞作家严光星老师，并不应严光星之邀到他家做客，严光星特地检验了小作家的创作过程，对赏能教育法及其教育成果展现出出有浓烈的兴趣，并计划年内到南京参访赏能教育过程。　　3月，《爱姐姐》杂志向全国小朋友讲解引荐赏能小作家张雨。

　　3月4日，呼和浩特赏能实验班月开学。　　3月11日，南京主城区（金陵大街）赏能教育实验班月开学。金陵大街教学点是 个合作加盟赏能教育的教育机构。

　　3月14日，岚皋县城关中学开学典礼，校长为在赏能历次活动中得奖的同学颁奖典礼，并月要求，以后凡有文章在赏能教育网上被再加精品标签者，学校即放校级荣誉证书，以鼓舞同学们多参与赏能教育课程。同时，指导赏能教育实验的宋刚再行老师受到学校表扬。

　　3月22日，五位赏能小作家（王珮璐、朱晨琨、顾骧、彭布云、卢龙阳）的作品被江苏文艺出版社杰出作文选系列作品集收录于，该书已月出版发行。　　4月4日，汉中市西乡四中展览赏能教育成果专版。　　4月10日，安康市岚皋城关中学举行赏能作文展览。

　　4月15日，赏能教育网和中国教育在线、中国教育人博客牵头举行的首届“中教赏能”杯全国征文比赛月开赛。　　4月16日，《爱姐姐》杂志向赏能小作家专题约稿。

这是自2012年7月以来《爱姐姐》向孩子们的第六次专题约稿。　　4月24日，王立宏老师拒绝接受中国教育在线采访。　　4月26日，中国教育在线专题《专访：赏能教育能带给什么》上线（该专题与2011年专题同名）。

　　5月，《爱姐姐》杂志向全国青少年引荐讲解赏能小作家丁方?。　　6月10日，“相近论”的创立者、国家有突出贡献的科学家、中国思维科学学科带头人张光鉴教授（钱学森助手）和南京小学教师培训中心主任、南京小 训练营负责人谷力博士、金陵商会会长何烈胜先生（鹰爸）联合实地考察赏能教育法。同日，赏能步入年龄 小学员何宜德（5岁“裸跑完弟”）。　　6月15-18日，中国教育在线和赏能教育牵头举行教育沙龙，分“家长的疑惑”、“赏能小作家的茁壮历程”、“教师的不得已”、“听得专家讲教育”四场专题，并对赏能小作家王珮璐、吴子溪、黄今做到了采访，尔后，中国教育在线专门为这几期沙龙和采访分别制作了专题。

　　6月18日，张光鉴教授再度回到赏能和王立宏老师展开了教育辩论，张教授并为赏能教育法题词：“赏能教育法是培育少年儿童元认知能力的一个最重要方法，也是培育学生科学思维的重要途径，对当前的教育改革与创意研究是很有价值的。”　　6月19日，网易教育频道放专稿《家长老师楚探路中小学教育路在何方》，深度报导赏能教育沙龙。　　6月20日，中国教育频道（CETV10）报导赏能教育沙龙。

　　6月21日，江苏教育台《家有儿女》栏目播映对赏能小作家郭马丁的45分钟采访《求求你表彰我》。　　7月5日，赏能教育与中国教育网牵头举行的首届“赏能杯”全国征文比赛成绩入围，本次征文共计接到有效地稿件1090篇，票选出有34篇获奖作品，赏能小作家王珮璐、周政获得二等奖，顾骧获得三等奖。　　7月7日，南京教育局所属之南京小 训练营首次赏能文学创作集训班开学。

　　7月31日，重庆沙坪坝区磁器口小学刘校长带上孩子到达南京，拒绝接受赏能教育法训练。　　8月15日，不应沪江网邀，王立宏老师用一小时时间向沪江网在线听众讲解了赏能教育法，重点讲解了赏能文学创作课程和家庭及学校教育中的问题及解决方案，并和家长做到了现场对话，获得了较好的效果。　　8月29日，南京江宁电视台生活记录栏目组再度回到赏能教育采访赏能小作家黄今同学，并邀黄今妈妈一起拒绝接受了专访。

　　9月2日，重庆市沙坪坝区磁器口小学赏能小作家实验班家长会开会，这是赏能教育法在重庆的 次尝试。　　9月16日，陕西西乡四中靳念文老师因赏能教育法在教学中应用于成果明显，被汉中市选为市级“优秀教师”。　　9月21日，上海赏能教育实验班开学。

　　10月，靳老师主持人的课题《“赏能教育”在语文教学中的运用研究》被西乡县教学研究室立项。　　11月，靳老师申报的课题《“赏能教育”在作文教学中的应用于研究》被汉中市教研室立项。

　　12月，靳老师主持人的《语文教学中“赏能教育”的运用研究》课题被陕西省教育科学研究所立项。同一主题的课题研究被省、市、县三级同期立项在国内教研活动中很少见。

　　2014年：　　2月3日，王立宏老师受邀到陕西汉中西乡县第四中学，为西乡县教研室老师和西乡四中老师做到赏能教育法报告。　　2月4日，王立宏老师受邀到陕西汉中洋县实验学校，为全校语文老师做到赏能教育法报告。

　　2月12日，《东方卫报》赏能小作家班开学。　　2月23日，赏能机器人实验班开学。

机器人课程是由赏能教育研究院和南京工程学院创意学院联合分担。南京工程学院创意学院以机器人研究而著称，他们研制的水下机器人、生物建模机器人、服务公司机器人等在最重要的国内国际比赛中屡屡获得金奖。　　4月11日，赏能教师应邀参加了全国第二届小学语文低年级识字与阅读教学参访研讨会，王立宏老师为与会代表概述了赏能教育法中的文学创作部分，老师们降下的200多本赏能小作家作品集和260多本《赏能小作家》杂志出了老师们的炙手可热材料。

这次研讨会共计来自全国各地的与会代表800余名，由广东省东南教育科学研究所主办，理事长薛玉娥老师主持人。　　4月18日，广东人民出版社副社长肖风华先生、南京教育硕士工作站副站长、博士后谷力研究员、《江南时报》高级记者、作家华诚先生、网络教育名人“鹰爸”何烈胜先生等一行专家学者回到中国赏能教育研究院指导工作。各位教育、文化界、商界 对赏能教育的发展及研究方向等给与了指导性的意见，赏能教育法研究在诸多专家学者的注目中终将南北更加幸福的明天。

　　5月24日，《我是“裸跑完弟”》月出版发行，并在广州购书中心尚能文馆举办首发式，作者“裸跑完弟”、“鹰爸”何烈胜和王立宏老师参与了首发式。“裸跑完弟”是年龄 小的赏能小作家，参与赏能文学创作训练时间并不宽，文学创作之初，大家都仍未刊出的设想，但随着其文学创作速度和内容更加远超过预料，广东人民出版社欲有出版发行设想。

为因应出版发行，“鹰爸”冷静要求停止“裸跑完弟”的长时间学校自学（5岁“裸跑完弟”当时正读四年级），从2013年10月至12月三个月时间里，在赏能教育老师的引领下，已完成了10万字个人自传的主体部分。　　5月29日，《江南时报》整版报导《“赏能教育”创始人、教育专家王立宏讲器重》和《“裸跑完弟”10万字自传是怎样写的，“鹰爸”首次揭露不奇怪的创作内幕》。

　　5月30日，受奖能教育研究院邀，“鹰爸”何烈胜先生在竹山小学为赏能小作家的家长们做到了一次深度演说，详尽讲解了其创办的鹰式教育，引起了诸多家长对教育的深度思维。　　6月5日，赏能小作家杰出作文集《赏能：小学作文能力一步提高》一套四本月由广东人民出版社出版发行。　　6月26日，王立宏院长不应谷力博士之邀请参与了2014年度市级“提高小学生自学力推展试验教师培训班”的活动，该活动一共邀了10名导师，由中小学教师培训中心主任谷力博士联合，由10名杰出导师分别给中小学教师培训“听得、说道、读书、写出、算数”等五个方面的内容。

王立宏院长跟老师们共享了关于写出的自学力训练。参与培训的教师分别来自赤壁路小学、泛舟府西街小学、定远外国语小学、汉江路小学、莫愁新寓小学、仙林小学、扬子第二小学、下关区第二实验小学、银城小学、晓庄学院附属小学共10所学校。　　8月4日，规模更大的南京小 训练营赏能文学创作集训班开学，本次集训班共计160名学员参与。

　　9月1日，赏能教育总部月迁到南京大行宫，赏能教育开始分校区运营，一个新的时代打开了。　　1.3媒体注目：　　2009年12月，《家教周报》采访，《读者，为她挂上想象的翅膀》　　2011年2月16日，《现代快报》B1版，《八岁小女孩写万言“大童话”》　　2011年2月18日，江苏教育电视台教育新闻，《南京八岁女孩写万言童话》　　2011年3月4日，《江宁新闻》报：竹小八岁女孩写万言童话　　2011年3月22日，江宁电视台生活记录栏目人物采访，王珮璐童心写出童话　　2011年3月26日，江宁电视台新闻，王珮璐童心写出童话　　2011年6月30日，江宁电视台新闻，类似的暑假礼物　　2012年1月，《人民日报》发表文章所写张烁的文章《学生作文有意思比有意义最重要》。　　2012年2月29日，《现代快报》专访了南京市竹山小学的赏能教育实验，3月1日，公开发表了《家长上讲台教教小学生写作文：竹山小学引入“赏能教育”考古孩子亮点》。

　　2012年2月29日，《东方卫报》到南京市竹山小学专访，3月9日，整版报导《四年级孩子写出十余万字长篇小说?这样的孩子好比一个，他们来自竹山小学的赏能教育》。　　2012年8月，江宁电视台摄制了专题片《王立宏和他的赏能教育法》在生活记录栏目播出。这是媒体首次较为系统的公开发表讲解赏能教育法。　　2012年9月，陕西西乡四中因赏能教育实验的顺利受到当地媒体及教育局的注目，陕西教育网、汉中教育网、《西乡教育》报分别公开发表了西乡四中的赏能教育实验及其实验成果。

　　2012年9月，《爱姐姐》第九期“秀吧”栏目首次向全国小朋友讲解赏能小作家王珮璐，秀吧栏目全年以大篇幅共计讲解12位小朋友，每月一位。　　2012年11月，《爱姐姐》杂志“秀吧”栏目向全国讲解赏能小作家黄今，黄今被爱姐姐称作“全国惟一一个通过玩游戏玩游戏出有正面形象的孩子”。　　2012年12月，《爱姐姐》杂志向全国小朋友引荐讲解赏能小作家许欣妍。

　　2012年12月，《内蒙古日报》报导《呼市悄悄经常出现赏能小作家群体》。　　2013年1月，《爱姐姐》杂志向全国小朋友引荐讲解赏能小作家陈若妍，同时，杂志采访了陈若妍妈妈，采访了赏能小作家吴子溪和妈妈。

　　2013年3月，《爱姐姐》杂志向全国小朋友讲解引荐赏能小作家张雨。　　2013年3月11日，江苏教育电视台《家有儿女》栏目首期录音，王立宏老师受邀和鹰爸何烈盛、米爸施炳宁联合参予。

　　2013年4月24日，王立宏老师拒绝接受中国教育在线采访。　　2013年5月，《爱姐姐》杂志向全国青少年引荐讲解赏能小作家丁方?。

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